Cuidado de la salud personal y colectiva

Olvera Lupita
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos del preescolar de no identificar las acciones para prevenir un acoso social.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Saludo y motivación a la clase. Pregunta a los alumnos qué entienden por "salud" y "bienestar". Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

  • Dialogar sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva, haciendo énfasis en la higiene, limpieza y actividad física.

  • Explicar la relación entre el cuidado de la salud y la prevención de enfermedades.

  • Actividad práctica: Realizar una lista en común de acciones de higiene personal, limpieza y actividad física que los alumnos conocen y practican en su comunidad.

  • Reflexión final: Pregunta a los alumnos qué aprendieron en la clase y cómo pueden aplicar esos conocimientos en su vida diaria.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Introducción al problema del acoso social: Explicar a los alumnos qué es el acoso social y cómo puede afectar la salud y el bienestar de las personas.

  • Actividad práctica: Realizar una d