Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Bety Espiritu
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas



  • Presentar a los alumnos el tema de cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Plantear el problema: "Se observa algunas dificultades para identificar algunos usos de los números en la vida cotidiana".

  • Generar preguntas relacionadas con el tema para fomentar el pensamiento crítico, por ejemplo: ¿Qué cambios han ocurrido en tu familia a lo largo del tiempo? ¿Cómo impactan esos cambios en tu vida cotidiana?


Sesión 2: Investigación y recolección de información



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionar a cada grupo materiales como libros, revistas, fotografías, objetos y otros elementos relacionados con cambios ocurridos en las familias a lo largo del tiempo.

  • Los alumnos investigarán y recolectarán información sobre acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias.

  • Fomentar la inclusión y el trabajo en equipo, asegurándose de que todos los alumnos participen activamente.


Sesión 3: Análisis y reflexión



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