Las mujeres y sus historias: Identificando la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia, abordando el problema de las faltas de respeto hacia las mujeres.

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias: Identificando la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia, abordando el problema de las faltas de respeto hacia las mujeres.

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Presentación del problema: "Faltas de respeto hacia las mujeres".


• Motivación: Proyectar imágenes de mujeres destacadas en la historia y generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las mujeres en la sociedad.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos relacionados con la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


• Actividad en grupos: Investigación sobre la vida de una mujer destacada en la historia y su contribución a la sociedad.


• Análisis de las fuentes históricas encontradas y su relevancia.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la participación de las mujeres en la sociedad.


• Asignación de tarea: Realizar un informe individual sobre la mujer investigada y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión sobre las faltas de respeto hacia las mujeres: ¿Por qué ocurren? ¿Cuáles son sus consecuencias? ¿Cómo podemos cambiar esta situación?

Fase de Desarrollo:

• Presentación de testimonios de mujeres que han sufrid