Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

karina saldivar
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática


Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Reciclaje de la basura de nuestra comunidad


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad.

  • Exploración de conocimientos previos sobre el concepto de ciudadanía democrática y los derechos humanos.

  • Introducción a la problemática del reciclaje de la basura en nuestra comunidad.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo (preferentemente mixtos y heterogéneos).

  • Planteamiento de preguntas guía para la reflexión sobre la problemática del reciclaje de la basura y su relación con la ciudadanía democrática.

  • Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre experiencias exitosas de proyectos de reciclaje en otras comunidades.

  • Análisis de dichas experiencias y selección de elementos aplicables a nuestra comunidad.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación y análisis en grupos.

  • Reflexión grupal sobre cómo los proyectos de reciclaje contribuyen a responder a necesidades colectivas desde una perspectiva de ciudadanía democrática.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: