Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Blanca Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute


Objetivo:
Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses para propiciar su disfrute.


PDA:


Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Escritura de oraciones derivadas de rondas infantiles mejorando su lectoescritura.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.

  2. Presentar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras y leerlos en voz alta.

  3. Los alumnos elegirán uno de los ejemplos presentados y lo leerán en voz alta al grupo.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar el gusto por la lectura de poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Los alumnos compartirán poemas, canciones y juegos de palabras que les gusten.

  2. Se realizará una "búsqueda del tesoro" en el aula, donde los alumnos encontrarán diferentes poemas, canciones y juegos de palabras y los leerán en voz alta.

  3. Formar grupos y pedir a los alumnos que creen un poema, canción o juego de palabras en conjunto. Cada grupo presentará su creación al resto de la clase.


Sesión 3:


Objetivo: Promover la creación individual de poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Los alumnos recibirán papel y lápiz para escribir su propio poem