Entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

PDA (Propósito de aprendizaje): Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos quieren conocer las diferentes opiniones sobre la gente de su comunidad, pero no saben realizar una entrevista.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Conocer el concepto de entrevista y sus características.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una entrevista y para qué sirve.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos sobre entrevistas.


• Presentar una definición de entrevista y explicar brevemente su importancia para obtener información de calidad.


• Mostrar ejemplos de entrevistas en diferentes formatos (texto, audio, video) para que los alumnos identifiquen las características comunes.

Actividad 2:

• En grupos pequeños, los alumnos elaborarán una lista de preguntas que les gustaría hacerle a una persona de su comunidad para conocer un tema específico.


• Cada grupo compartirá su lista de preguntas con el resto de la clase y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de formular preguntas adecuadas y respetuosas.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo específico: Practicar la realización de entrevistas.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos una lista de posibles personajes de la comunidad que podrían ser entrevistados (un mé