Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.

• Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por narrar sucesos y qué tipos de sucesos pueden narrar.


• Presentar una lámina o imagen que muestre una situación cotidiana y pedir a los alumnos que narren lo que ven utilizando los tiempos presente y pretérito.


• Leer en voz alta un texto corto narrando un suceso del pasado y otro del presente, y pedir a los alumnos que identifiquen los tiempos verbales utilizados.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben completar frases utilizando los tiempos verbales adecuados.

Sesión 2:
Objetivo: Reforzar el conocimiento sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito.

• Inicio de la clase: Realizar una actividad de recuerdo de la sesión anterior, pidiendo a los alumnos que nombren los tiempos verbales aprendidos.


• Presentar una lista de verbos en infinitivo y pedir a los alumnos que los clasifiquen según el tiempo verbal al que pertenecen.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben transformar oraciones en tiempo presente a tiempo pretérito y viceversa.


• Plantear una actividad de escritura en la que los alumnos deben redactar una pequeña historia utilizando los tiempos verbales aprendidos.

Sesión 3:
Objetivo: Aplicar los conocimientos aprendidos en la escritura de pequeños textos.

• Inicio de la clase: Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la escritura y cómo puede ayudarnos a comunicarnos de manera efectiva.


• Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes sucesos del pasado y del presente.


• Pedir a los alumnos qu