Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Español:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Identificar recursos literarios en lengua española y emplearlos en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en torno a los recursos literarios que conocen y cómo pueden ser utilizados para expresar emociones y sentimientos.


• Introducción al problema de la Cultura de paz: Realizar una dinámica de reflexión y discusión en torno a situaciones de conflicto y cómo se podrían resolver de manera pacífica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de recursos literarios: metáfora, hipérbole, personificación, entre otros.


• Ejemplos de recursos literarios en textos relacionados con el entorno familiar.


• Actividad individual: Elaborar una carta personal utilizando al menos tres recursos literarios para expresar sensaciones y emociones hacia algún miembro de la familia.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 2:

• Ejemplos de recursos literarios en textos relacionados con e