La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Historia

PDA (Propósito de Aprendizaje): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y recordatorio del tema anterior.


• Introducción al problema: los alumnos no cuentan con los recursos para hacer investigación.


• Presentación del objetivo de la clase: Investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y exponerlo a sus pares.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


• Presentación del problema central: ¿Cómo podemos investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país sin contar con los recursos necesarios?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Presentación de los recursos limitados disponibles para la investigación (por ejemplo, libros de texto, enciclopedias, acceso limitado a internet).


• Brainstorming en equipos sobre posibles estrategias para llevar a cabo la investigación sin contar con suficientes recursos.


• Discusión en plenaria de las estrategias propuestas por cada equipo y selección de las más viables.


• Asignación de roles dentro de los equipos (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Tiempo para la investigación utilizando los recursos limitados y la implementación de las estrategias propuestas.


• Orientación y apoy