Elaboración de proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Tema: Elaboración de proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Breve introducción al Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades ciudadanas.


• Planteamiento del problema: La violencia escolar y de género en nuestra comunidad.


• Breve introducción al concepto de ciudadanía digital y su relevancia en la resolución de problemas.


• Explicación del objetivo (PDA).

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre la problemática de la violencia escolar y de género en la comunidad.


• Identificación de necesidades y problemas específicos relacionados con la violencia escolar y de género.


• Uso de recursos de la ciudadanía digital para recopilar información relevante.


• Discusión en equipo sobre las posibles soluciones y proyectos a desarrollar.

Sesión 2:

• Presentación de los proyectos propuestos por cada equipo.


• Debate y análisis de los proyectos presentados.


• Selección de un proyecto a desarr