Los derechos humanos como valores compartidos

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Violencia.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema.


• Introducción a los derechos humanos como valores compartidos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia en el entorno.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Análisis de casos concretos de violencia.


• Actividad: Debate en grupos sobre los derechos humanos y su relación con la violencia.

Sesión 3:

• Investigación guiada sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre los principales derechos humanos y su importancia.


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar los derechos humanos.

Sesión 4:

• Análisis de casos de violencia presentados en noticias o documentales.


• Debate en grupos sobre las posibles soluciones para prevenir la violencia y promover los derechos humanos.


• Actividad: Crear un mural o cartel con propuestas de acciones para promover los derechos humanos.

Sesión 5:

• Presentación de los murales o carteles.


• Actividad: Realizar una actividad de reflexión individual y escrita sobre las propuestas presentadas.


• Dis