Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.
Simon Lopez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.
Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: Se realizará un juego de palabras en el cual los alumnos deberán mencionar actividades o eventos que hayan tenido lugar en su entorno inmediato. Esto ayudará a despertar su interés por el tema y activar sus conocimientos previos.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el cual narrarán actividades y eventos relevantes que ocurren en su familia, escuela o comunidad.
- Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a sus familiares, compañeros de clase o miembros de la comunidad para recopilar información sobre actividades y eventos de interés. Esto fomentará la interacción y el trabajo en equipo.
- Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en una línea de tiempo o esquema, cuidando el orden lógico de los hechos.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de las narraciones: Los alumnos compartirán sus narraciones, asegurándose de cuidar el orden lógico de los hechos y el volumen de voz al relatarlas.
- Retroalimentación y reflexión: Se brindará retroalimentación constructiva a los alumnos, resaltando los aspectos positivos de sus narraciones y señalando oportunidades de mejora.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica d