Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

elkjaer juarez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: El 80% de los alumnos requieren apoyo al momento de analizar o comprender textos o instrucciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de textos e instrucciones.

  2. Exposición oral sobre una acción de promoción de una cultura de paz en México o América Latina.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema de la clase y del problema a resolver.

  • Realización de una actividad de motivación relacionada con la cultura de paz.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al concepto de cultura de paz.

  • Presentación de ejemplos de acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las acciones presentadas y su impacto en la sociedad.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar una acción de promoción de la cultura de paz en México o América Latina para analizar en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión sobre la importa