Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.

Objetivo (PDA): Recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarla en un friso cronológico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar a atender: La memoria histórica como referente en los saberes actuales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema y el objetivo de la clase a los alumnos.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo mostrar imágenes de pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y preguntarles qué saben sobre ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un pueblo aridoamericano u oasisamericano para investigar.


• Proporcionar material de investigación a los grupos, como libros, revistas y acceso a internet.


• Los alumnos investigarán sobre la historia, cultura, organización social, economía y religión de los pueblos asignados.


• Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un friso cronológico que muestre los principales eventos y etapas de desarrollo de cada pueblo.


• Facilitar el trabajo en grupo y brindar apoyo a los alumnos en sus investigaciones.

Sesión 2:

• Cada grupo presentará su friso cronológico al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para pre