Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910
Objetivo (PDA): Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificar la heterogeneidad en su composición y demandas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Deforestación y contaminación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.


• Actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos sobre el tema (por ejemplo, una pregunta o una imagen relacionada con la Revolución Mexicana).


• Breve repaso de conocimientos previos relacionados con la temática.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción a la Revolución Mexicana: contexto histórico y causas principales.
  
  
  • Explicación de la heterogeneidad en la composición y demandas de los diferentes grupos involucrados en la Revolución.
  
  
  • Presentación de casos específicos de grupos representativos y sus demandas.
  
  
  • Actividad práctica en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un grupo en particular y elaborar un mapa conceptual que muestre su composición y demandas.
  
  
  • Plenaria para compartir los resultados y discutir las similitudes y diferencias entre los grupos.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Relación entre la Revolución Mexicana y el problema interdisciplinar a atender (deforestación y contaminación).
  
  
  • Análisis de las consecuencias de la Revolución en relación con el problema mencionado.
  
  
  • Actividad práctica en parejas: los alumnos deberán buscar ejemplos concretos de cómo la Revolución y sus consecuen