Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Descubriendo y describiendo nuestro entorno"

Grado: 1º de Primaria

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades en la comprensión y expresión oral y escrita.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Observando y describiendo objetos"

• Actividad inicial: El docente presentará diferentes objetos cotidianos y les pedirá a los estudiantes que los observen detenidamente y los nombren.

  
  



• Desarrollo: Los estudiantes formarán grupos y se les entregará una caja con diferentes objetos dentro. Cada grupo deberá sacar un objeto y describirlo utilizando adjetivos, formas y colores.

  
  



• Cierre: Se realizará una puesta en común de las descripciones realizadas por cada grupo. El docente reforzará los conceptos trabajados y dará retroalimentación individual a cada estudiante.

  
  

Sesión 2:
Título: "Explorando nuestro entorno"

• Actividad inicial: El docente proyectará imágenes de diferentes lugares (parque, biblioteca, escuela, etc.) y les pedirá a los estudiantes que los nombren y los describan.

  
  



• Desarrollo: Los estudiantes realizarán una salida al entorno cercano (patio de la escuela, parque cercano, etc.) y deberán observar detenidamente el lugar. Luego, regresarán al aula y escribirán una descripción del lugar visitado, utilizando adjetivos, colores, formas, etc.

  
  



• Cierre: S