Introducción al tema de los cambios y la importancia del sentido de comunidad
Mitzy Del
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña de manera consensuada, estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de los cambios y la importancia del sentido de comunidad
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de los cambios y la importancia del sentido de comunidad, promoviendo el pensamiento crítico y la igualdad de género.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten ante los cambios y cómo creen que pueden afectar a la comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar el tema de los cambios y su influencia en la comunidad.
- Explicar la importancia del sentido de comunidad y cómo puede ayudar a satisfacer las necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en su entorno y cómo han afectado a la comunidad.
- Promover el diálogo y la reflexión sobre la igualdad de género en relación a los cambios y la satisfacción de necesidades.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre ejemplos de cambios que hayan generado resistencia en otras comunidades y cómo se organizaron para superarlos.
Sesión 2: Estrategias de organización ante cambios y satisfacción de necesidades
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Diseñar estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Revisar la tarea asignada y solicitar a algunos alumnos que compartan sus investigaciones