Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Título de la planificación: Aprendiendo a relacionarnos y aceptar la diversidad

Objetivo general: Que los alumnos de Preescolar 3º aprendan a interactuar con personas de diversos contextos, fomentando relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad, a través del desarrollo de actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar.

Objetivos específicos:

1. Identificar y valorar las características individuales de las personas y reconocer la importancia de la diversidad.


2. Promover la empatía y el respeto hacia las personas que son diferentes a ellos.


3. Desarrollar habilidades sociales básicas para una interacción adecuada con los demás.


4. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se integrarán contenidos y actividades de las siguientes áreas: Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Artística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación de la temática

• Se inicia la sesión con una conversación grupal sobre la importancia de relacionarse con otras personas y aceptar la diversidad.


• Se muestra a los alumnos imágenes de personas de diferentes contextos y se les pregunta qué características notan en cada una de ellas.


• Se resalta la importancia de valorar y respetar las diferencias.

Actividad 2: Juego de roles

• Se forman parejas y se les asigna un rol (pueden ser diferentes profesiones, etnias, género, etc.).


• Cada pareja deberá interactuar y comunicarse como si fueran las personas asignadas, fomentando el respeto y la empatía.


• Se realiza una reflexión grupal sobre la experiencia y se destacan los apr