Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley, de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Problema a atender: Reciclaje de la basura de nuestra comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en torno a las funciones de los servidores públicos y representantes populares.


• Presentar el problema del reciclaje de la basura en nuestra comunidad y su impacto en el medio ambiente.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podríamos mejorar el reciclaje de la basura y que los servidores públicos y representantes populares estén involucrados en el proceso?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá investigar sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Los grupos deberán identificar cómo se relaciona este derecho con el problema del reciclaje de la basura y cómo los servidores públicos y representantes populares pueden promoverlo.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito sobre sus hallazgos.

Cierre:

• Compartir los informes escritos de cada grupo.


• Realizar una discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas y las posibles acciones que los estudiantes proponen para mejorar el