Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia para la clase (5 minutos)


• Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas. (5 minutos)

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de la problemática: identificación, mencionar y proponer soluciones sobre las formas más comunes de violencia escolar. (10 minutos)


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo (5 minutos)


• Entrega de material y recursos para la investigación y elaboración de un cartel sobre la violencia escolar. (10 minutos)


• Investigación en grupo sobre las formas más comunes de violencia escolar. (30 minutos)


• Elaboración del cartel por parte de los grupos. (20 minutos)


• Exposición de los carteles y retroalimentación por parte de los compañeros y el docente. (5 minutos)

Sesión 2:

• Presentación de la problemática: situaciones de violencia de género, sexual y la trata de personas desde la perspectiva de género. (10 minutos)


• Diálogo sobre la importancia de la protección y denuncia en estas situaciones. (10 minutos)


• Debate