Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Elizabeth- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras mediante la resolución de problemas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar estrategias que promuevan el interés de los alumnos en el aprendizaje de las matemáticas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de resolución de problemas algebraicos en la representación de perímetros de figuras; 2) Lista de cotejo de participación en actividades interdisciplinarias.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema "Introducción al álgebra".
- Motivación inicial: Proyección de una imagen de una figura geométrica y preguntas sobre su perímetro.
- Lluvia de ideas sobre el concepto de perímetro y su relevancia en la vida cotidiana.
- Explicación de la importancia de la representación algebraica de los perímetros de figuras.
Fase de desarrollo:
- Resolución de ejercicios sencillos de cálculo de perímetros de figuras utilizando fórmulas.
- Presentación de problemas que requieren representar algebraicamente los perímetros de figuras.
- Trabajo en grupos para resolver los problemas propuestos.
- Apoyo a los grupos para resolver dudas y dificultades.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las soluciones de los problemas.
- Reflexión sobre la importancia de la representación algebraica en el cálculo de perímetros.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
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