La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Analiza las características de los pueblos originarios de América y Sudamérica en los diferentes ámbitos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de objetivos de la clase anterior.


• Presentación del nuevo objetivo y problemática interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la temática a trabajar.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de un texto o video sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de roles (investigadores, escritores, presentadores).


• Los investigadores se encargarán de buscar información sobre los orígenes de la población afromexicana y sus aportaciones sociales y culturales.


• Los escritores redactarán un resumen de la información encontrada.


• Los presentadores expondrán el resumen ante el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resúmenes elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia y contribuciones de la población afromexicana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de los objetivos y actividades de la sesión anterior.


• Presentación del nuevo objetivo y problemática interdisciplinar.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre los pueblos originarios de América y Sudamérica.

Fase de Desarrollo: