Introducción a las emociones y su importancia en la convivencia.

cecilia garza
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las emociones y su importancia en la convivencia.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y expresar sus emociones para establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación de los alumnos.

  2. Dinámica: Juego de reconocimiento de emociones. Se mostrarán imágenes de diferentes emociones y los alumnos deberán identificarlas y describir cómo se sienten cuando experimentan esas emociones.

  3. Charla: Explicación sobre las emociones y su importancia en la interacción con otras personas. Se hará énfasis en la importancia de reconocer las emociones propias y ajenas para establecer vínculos afectivos y de empatía.

  4. Trabajo en grupos: Los alumnos formarán grupos pequeños y se les entregará una situación de convivencia cotidiana (por ejemplo, compartir juguetes) en la que deberán identificar las emociones que podrían surgir y proponer acciones para establecer vínculos afectivos y de empatía.

  5. Plenaria: Cada grupo compartirá sus propuestas y se discutirán entre todos.


Sesión 2:


Tema: Reglas para convivir en armonía.
Objetivo: Promover la reflexión sobre la importancia de establecer reglas para convivir en armonía y fomentar la participación activa de los alumnos en la creación de estas reglas.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía.

  2. Dinámica: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones de convivencia en las que se presenten conflictos y deberán buscar soluciones para resolverlos.

  3. Charla: Conversación sobre la importancia de establecer re