Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética (Secundaria 1º)

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Reciclaje de la basura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen estas problemáticas y generar una reflexión inicial.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un problema relacionado con el tema, por ejemplo, un caso de violencia de género en la escuela.


• Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, analizarlo desde la perspectiva de género y buscar medidas de protección que podrían aplicarse.


• Cada grupo debe elaborar una presentación para exponer sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y se generan debates y discusiones en torno a las medidas de protección propuestas.


• Se enfatiza la importancia de denunciar y demandar medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Se asigna una tarea para la siguiente sesión, que consiste en buscar información sobre la trata de personas y cómo prevenirla.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso d