Las revoluciones modernas y sus tendencias
Ruben Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultad para identificar ideas principales e información específica en los textos que leen.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen sobre la guerra civil estadounidense.
- Presentar el problema interdisciplinar y discutir la importancia de identificar ideas principales e información específica en la lectura de textos históricos.
- Plantear el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Presentar un texto corto sobre la guerra civil estadounidense y discutir en grupos pequeños las ideas principales y la información específica que se puede encontrar en él.
- Realizar una puesta en común de las ideas principales identificadas por cada grupo y construir una lista en conjunto.
- Realizar una lectura guiada de otro texto más extenso sobre la guerra civil estadounidense, destacando la identificación de ideas principales y de información específica.
- Realizar ejercicios prácticos en grupos pequeños para identificar las ideas principales y la información específica en el texto leído.
Cierre:
- Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de identificar las ideas principales y la información específica en la lectura de textos históricos.
- Asignar lecturas adicionales como tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.
- Pla