Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado
PDA: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y activación de conocimientos previos
Objetivo: Conocer y comprender el concepto de escritura colectiva y sus características.

• Iniciar la clase mediante una pregunta: "¿Qué es la escritura colectiva? ¿Han participado en alguna actividad de escritura colectiva?"


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos sobre la escritura colectiva.


• Presentar una breve explicación y definición de la escritura colectiva, resaltando sus ventajas y la importancia de trabajar en equipo.


• Proponer un juego colectivo de escritura, en el que cada estudiante agregue una palabra para construir una historia en grupo.


• Reflexionar sobre la experiencia y destacar la importancia de la colaboración y la secuencia lógica en la escritura colectiva.

Sesión 2: Descripción de personajes y lugares
Objetivo: Desarrollar la habilidad de describir personajes y lugares en la escritura colectiva.

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento, enfocándose en la descripción de personajes y lugares.


• Solicitar a los estudiantes que compartan sus impresiones sobre la descripción y cómo esta enriquece la narración.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de crear un personaje y un lugar utilizando la técnica de la escritura colectiva.


• Cada