Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

ERIKA ROXANA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Grado: 6º de Primaria


Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Iniciar la clase recordando la importancia de las familias como espacios de desarrollo y convivencia.

  • Presentar a los alumnos el proyecto comunitario de la semana cultural con motivo del día del niño, en el cual se llevará a cabo una alberqueda y cine.

  • Explicar la importancia de la autonomía y participación en la organización y realización de este evento.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades necesarias para llevar a cabo la alberqueda y el cine.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tareas relacionadas con la organización del evento (decoración, logística, promoción, etc.).

  • Cada grupo deberá elaborar un plan de acción detallado para su tarea asignada.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisar y retroalimentar los planes de acción elaborados por los grupos.

  • Asignar responsabilidades específicas dentro de cada grupo.

  • Organizar una reunión de coordinación en la cual los grupos compartan sus planes de acción y coordinen las actividades.

  • Realizar un ensayo general de las actividades que se llevarán a cabo en la semana cultural.

  • Reflexionar sobre la importancia de la participación y la autonomía en la familia y en la comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Realizar la semana cultural con motivo del día del niño, incluyendo la alberqueda y el cine.

  • Los alumnos