Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconociendo los distintos niveles de gobierno y las instituciones que pertenecen a ellos.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una lista con distintas instituciones y organizaciones sociales y políticas. Los alumnos deberán investigar y describir la función de cada una de ellas, así como a qué nivel de gobierno pertenecen.


• Actividad 2: Realizar una mesa redonda con los equipos, donde compartan la información recopilada y respondan a las preguntas que surjan sobre las instituciones y organizaciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que compartan una idea que hayan aprendido sobre las instituciones y organizaciones sociales y políticas.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen sobre los mecanismos de participación y representación ciudadana y preparen una presentación par