El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

PDA: Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del espacio.

• Presentación del tema y motivación a los alumnos para que expresen sus ideas y emociones relacionadas con el arte y la pintura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el arte y cómo se sienten al pintar.


• Juego de reconocimiento del espacio: los alumnos deberán dibujar en una hoja el espacio donde se encuentran y posteriormente compartir sus dibujos con el resto de la clase.

Sesión 2: Exploración de diferentes técnicas artísticas.

• Presentación de diferentes técnicas artísticas, como pintura con pinceles, pintura con las manos, collage, entre otros.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes técnicas y materiales.


• Reflexión sobre la experiencia: los alumnos compartirán sus impresiones sobre lo que les gustó más y qué dificultades encontraron.

Sesión 3: Creación de un mural colectivo.

• Explicación de lo que es un mural y cómo se puede utilizar para expresar ideas y emociones.


• Organización de grupos de trabajo para la creación de un mural colectivo en el aula.


• Cada grupo tendrá una temática específica y deberá plasmarla en su parte del mural.


• Reflexión grupal sobre el proceso de creación del mural y lo que representa para cada uno.

Sesión 4: Exposición del mural y apreciación artística.

• Finalización de