Factores que inciden en los procesos técnicos

Jose Luis GP
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos factores que pueden influir en los procesos técnicos.

  • Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en relación al tema.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo).

  • Asignación de un problema relacionado con el tema a cada grupo. Por ejemplo, la falta de acceso a agua potable en una comunidad.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado, tomando en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en él.

  • Identificación de posibles soluciones técnicas que podrían mejorar la calidad de vida en relación al problema planteado.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones y soluciones técnicas propuestas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre los factores encontrados y su influencia en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Resumen de lo aprendido y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de la actividad interdisciplinar: "Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas".

  • Introducción de textos relacionados con el tema y la importancia