Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Grado: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Indaga cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las autoridades de gobierno en México.


• Realizar una lectura en voz alta sobre el México Colonial.


• Realizar una discusión guiada sobre las formas de gobierno en ese periodo y las funciones de las autoridades.


• Realizar preguntas para motivar la curiosidad y la formulación de preguntas de investigación.

Sesión 2: Investigación sobre el México Colonial (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, documentos históricos, etc.) para que investiguen sobre cómo se designaban las autoridades en el México Colonial.


• Realizar una guía de investigación con preguntas orientadoras.


• Apoyar y guiar a los alumnos en la búsqueda de información.


• Fomentar la interacción y el trabajo en equipo.

Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (45 minutos)

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y la reflexión sobre los resultados.


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