Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva

Olvera Lupita
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de su integridad personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento mediante una actividad física para activar el cuerpo y la mente.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Mostrar imágenes o realizar una lluvia de ideas sobre accidentes y situaciones de riesgo que puedan ocurrir en el entorno escolar y familiar.

  3. Dinámica de reflexión (15 minutos): Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones de riesgo y discutan cómo podrían prevenirlos.

  4. Cierre (15 minutos): Realización de un dibujo o collage que represente una situación de riesgo y una medida de prevención para evitarlo.


Sesión 2: Identificación de medidas de prevención (45 minutos)


Objetivo: Identificar y analizar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en el entorno escolar y familiar.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento mediante una actividad física para activar el cuerpo y la mente.

  2. Recopilación de información (15 minutos): Mediante una lluvia de ideas, los alumnos identificarán situaciones de riesgo en el aula y en la escuela. Anotarán las medidas de prevención que consideren adecuadas.

  3. Análisis de situaciones (15 minutos): Trabajo en grupos pequeños para analizar situaciones de riesgo dentro del contexto familiar. Cada grupo deberá proponer medidas de prevención