Narración de historias mediante diversos lenguajes

flor celeste
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras historias
Objetivo: Identificar y describir personajes y lugares de cuentos tradicionales.



  • Inicio (5 minutos): Saludo y motivación para despertar el interés en los cuentos tradicionales.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Narración de un cuento tradicional, destacando los personajes y lugares.

    2. Actividad en parejas: describir el personaje principal del cuento y compartir en grupo.



  • Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre los personajes y lugares descritos.


Sesión 2:
Título: Enriqueciendo nuestras historias
Objetivo: Evocar y enriquecer personajes y lugares a partir de nuestra cultura y otras regiones.



  • Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Exposición de imágenes de personajes y lugares de diferentes culturas y regiones.

    2. Actividad en grupos pequeños: crear nuevos personajes y lugares combinando elementos de diferentes culturas y regiones.



  • Cierre (10 minutos): Presentación de los personajes y lugares creados y reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en las historias.


Sesión 3:
Título: Contando nuestras historias
Objetivo: Narrar historias propias utilizando diferentes lenguajes.



  • Inicio (5 m