Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es describir y por qué es importante.


• Mostrar imágenes de objetos y preguntar a los alumnos qué pueden observar y cómo lo describirían.


• Realizar ejercicios de descripción oral en parejas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y pregunta de retroalimentación.


• Introducción al concepto de descripción de lugares y seres vivos.


• Realizar una salida al entorno natural o social de la comunidad para observar y describir lugares y seres vivos.


• Regresar al aula y compartir las descripciones orales en grupo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y pregunta de retroalimentación.


• Introducción al concepto de descripción escrita.


• Realizar ejercicios de descripción escrita de objetos, personas y lugares.


• Fomentar el uso de adjetivos y características específicas en las descripciones.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y pregunta de retroalimentación.


• Incorporar la interdisciplinariedad con la asignatura de Arte.


• Pedir a los alumnos que elijan una imagen de su entorno y la describan de forma escrita.


• Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos describan un objeto y sus compañeros intenten dibujarlo basándose en la des