Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integrar el problema de identificar las partes del sistema locomotor y sus funciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema del cuerpo humano, enfocándose en los sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo relacionadas con el sistema locomotor.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte del sistema locomotor para que investiguen su estructura y función.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar las partes del sistema locomotor y sus funciones.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de movimiento, como una carrera o una danza, para experimentar la importancia del sistema locomotor en la movilidad.


• Reflexión: Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor para evitar accidentes y lesiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al contexto sociocultural: Presentar ejemplos de prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema locomotor, como la postura correcta al caminar o cargar objetos pesados.


• Actividad en parejas: Los alumnos