Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema transversal: Violencia

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema transversal de la violencia.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video corto sobre la importancia de utilizar herramientas y máquinas en lugar de la violencia para resolver problemas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la sociedad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y tendrán que identificar diferentes herramientas y máquinas en imágenes y describir sus funciones.


• Discusión en grupo sobre los cambios técnicos que han experimentado algunas herramientas a lo largo del tiempo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas o máquinas que son una extensión del cuerpo humano y que permiten realizar tareas de forma más eficiente.


• Reflex