Introducción al tema y presentación de la problemática

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y presentación de la problemática
Tiempo estimado: 45 minutos

Objetivo: Plantear la problemática y despertar el interés de los alumnos por investigar y producir textos explicativos.

Actividades:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar un tema de diversas fuentes y producir un texto explicativo para exponer?


4. Comentar la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana y en el ámbito escolar.


5. Actividad individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una lista de temas que les gustaría investigar y exponer.


6. Puesta en común de los temas seleccionados por los alumnos y elección del tema a investigar para el resto de la secuencia didáctica.

SESIÓN 2: Búsqueda de información en distintas fuentes
Tiempo estimado: 45 minutos

Objetivo: Enseñar a los alumnos a buscar información en distintas fuentes y seleccionar la más relevante para su texto explicativo.

Actividades:

1. Recapitulación del tema elegido por los alumnos.


2. Explicación de las distintas fuentes de información disponibles: libros de texto, artículos de divulgación, reportes de investigación, internet, entre otros.


3. Actividad en grupos: Cada grupo recibirá una fuente distinta para investigar sobre el tema elegido. Deberán leer y seleccionar información relevante para su exposición.


4. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y reflexión sobre la importancia de seleccionar información confiable y verificada.

SESIÓN 3: Organización y estructura del texto explicativo
Tiempo estimado: 45 minutos

Objetivo: Enseñar a los alumnos a organiza