Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Liseth Jiménez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Reflexión sobre situaciones de riesgo y accidentes que han presenciado.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura de un cuento o historia sobre medidas de prevención de accidentes.

    • Discusión de la historia y preguntas para reflexión:
      a) ¿Qué medidas de prevención se mostraron en la historia?
      b) ¿Por qué es importante seguir esas medidas?
      c) ¿Has vivido alguna situación similar?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de un dibujo que represente una situación de prevención de accidentes.

    • Compartir los dibujos y explicar lo que se representó.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior sobre medidas de prevención de accidentes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Juego de roles: representar diferentes situaciones de riesgo y accidentes.

    • Los alumnos deben identificar las medidas de prevención que se deben tomar en cada situación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Elaboración de un cartel con las medidas de prevención aprendidas.

    • Colocar el cartel en un lugar visible del salón.




Sesión 3:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.



  2. Desarro