La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

ELSA BERENICE QUINTANA
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable


Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Actividad inicial: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia del cuidado del ambiente y la generación de basura.

  • Presentación del objetivo y la línea de trabajo: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.

  • Actividad de indagación: Realización de una investigación en grupos sobre los procesos que los productos atraviesan desde su producción hasta llegar a los hogares.


Sesión 2: La influencia de los medios de comunicación (45 minutos)



  • Actividad de repaso: Presentación oral de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.

  • Presentación de los medios de comunicación y su influencia en los patrones de consumo.

  • Análisis de publicidades: Observación y análisis de diferentes publicidades para identificar los mensajes que transmiten y cómo influyen en nuestras decisiones de consumo.


Sesión 3: Consumo responsable y consciente (45 minutos)



  • Actividad de reflexión: Debate sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente.

  • Actividad práctica: Realización de una lista de productos que se pueden adquirir de manera responsable, teniendo en cuenta su origen, producción y impacto en el ambiente.


Sesión 4: Lo local y lo global (45 minutos)



  • Actividad de disc