Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Introducir la problemática de la violencia escolar y cómo esta puede afectar especialmente a las mujeres.

Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo e indicarles que investiguen sobre las primeras luchas de las mujeres por sus derechos.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el tema investigado, destacando los cambios y permanencias en estas luchas.

Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los logros obtenidos por las mujeres en su lucha por la igualdad y cómo esto puede influir en la prevención de la violencia escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recordar brevemente los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentar la problemática de la violencia de género y su relación con la violencia escolar.

Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo e indicarles que investiguen sobre la violencia de género en la actualidad.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el tema investigado, destacando las diferentes manifestaciones de violencia de género y su impacto en la sociedad.

Cierre (10 minutos)