Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de no poder contar los números y discutir sobre las dificultades que esto puede ocasionar en diversas situaciones.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos distintas situaciones problemáticas relacionadas con sumas y restas y solicitarles que intenten resolverlas utilizando cualquier estrategia que consideren adecuada.


• Reflexión y discusión en grupo: Comentar las estrategias utilizadas por los alumnos, resaltar la importancia de conocer el algoritmo convencional para resolver eficientemente las operaciones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la suma y la resta: Recordar con los alumnos los conceptos y propiedades de la suma y la resta, haciendo énfasis en su relación como operaciones inversas.


• Actividad de investigación: Plantear a los alumnos una situación problemática que requiera resolver una suma y su operación inversa, y solicitarles que trabajen en grupos para encontrar la solución utilizando el algoritmo convencional.


• Presentación y discusión de resultados: Los grupos exponen sus soluciones y se genera un debate sobre la importancia de identificar la operación inversa para resolver problemas de manera eficiente.

Sesión 3 (45 minutos)

• Aplicación del algoritmo convencional: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen el algoritmo conve