Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Problemática interdisciplinar: Prevención del consumo de sustancias adictivas y afectación de la salud integral de los adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.


• Plantear la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de las características de los textos de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizarlos en conjunto.


• Realización de una actividad práctica de identificación de características en textos específicos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la prevención del consumo de sustancias adictivas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar un texto de divulgación científica relacionado con la problemática interdisciplinar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Puesta en común de los textos de divulgación científica encontrados por los alumnos.


• Análisis y discusión de los textos encontrados, enfocándose en su relación con la problemática interdisciplinar.

Desarrollo:

• Explicación de cómo elaborar un texto de divulgación científica.


• Identificación de las partes y estructura de un texto de divulgación científica.


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