Textos de divulgación científica
Elena Del
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Prevención del consumo de sustancias adictivas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Inicio:
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos conocidos.
- Planteamiento del problema vinculado a la prevención del consumo de sustancias adictivas.
Desarrollo:
- Exposición dialogada sobre las características de un texto de divulgación científica.
- Ejemplificar algunos textos de divulgación científica y analizar sus características en grupos pequeños.
- Presentar la relación entre el tema de los textos de divulgación científica y la prevención del consumo de sustancias adictivas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica en la prevención del consumo de sustancias adictivas.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar y seleccionar un tema relacionado con la prevención del consumo de sustancias adictivas para elaborar un texto de divulgación científica.
Sesión 2: Investigación y selección del tema
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre temas relacionados con la prevención del consumo de sustancias adictivas.
- Presentación de criterios para seleccionar el tema a investigar.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos pequeños para investigar y seleccionar un tema relac