Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Animales polinizadores

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Animales polinizadores

Objetivo PDA: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema a los alumnos: La importancia de conocer, identificar y cuidar a los animales polinizadores.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los animales polinizadores y por qué son importantes.


• Ver un video corto sobre los animales polinizadores y su función en la naturaleza.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen diferentes animales polinizadores y sus características.

Sesión 2:

• Presentar diferentes imágenes de animales polinizadores y discutir sobre sus características físicas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen diferentes animales según sus características físicas y su función como polinizadores.


• Realizar una salida al patio del colegio o a un parque cercano para observar a los animales polinizadores en acción.

Sesión 3:

• Realizar una investigación grupal sobre los diferentes animales polinizadores y cómo se relacionan con las plantas.


• Presentar los hallazgos de la investigación en forma de un mural o presentación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las plantas a las que están asociados los animales polinizadores encontrados.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan un jardín de mariposas o un comedero para aves polinizadoras.


• Discutir sobre la importancia de prop