Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Monica Cruz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivos:



  1. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una vida saludable.

  2. Desarrollar habilidades de creación narrativa y uso del lenguaje audiovisual.

  3. Promover la autonomía del alumno en la creación y transmisión de mensajes por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Interdisciplinariedad:



  1. Vialidad: Se incorporará la problemática de la vialidad relacionada con la falta de actividad física en la creación de los mensajes.

  2. Los alumnos tienen falta de actividad física: Se promoverá la importancia de llevar una vida saludable que incluya actividad física en los mensajes a transmitir.

  3. Definir la autonomía del alumno: Se fomentará la autonomía en la creación y transmisión de mensajes, promoviendo la toma de decisiones y la responsabilidad individual y colectiva.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Explicación de la importancia de la vialidad y la falta de actividad física en relación con la salud.

  • Planteamiento del problema a abordar: "¿Cómo podemos promover una vida saludable a través de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación?".


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre la vialidad y la falta de actividad física en la localidad.

  • Reflexión y discusión en grupos sobre posibles soluciones y mensa