Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes no expresan sus emociones, sentimientos y pensamientos en inglés por temor a equivocarse.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés y su importancia para expresar sucesos significativos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan momentos importantes de su vida que deseen narrar en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y cómo se utilizará en esta unidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para el desarrollo del proyecto.


• Investigación en línea sobre un acontecimiento histórico comunitario relevante.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Planteamiento de las emociones, sentimientos y pensamientos que surgen al conocer más sobre el acontecimiento histórico.


• Reflexión sobre la importancia de expresar esas emociones en inglés.


• Actividad de cierre: Los estudiantes deberán escribir en su diario personal una reflexión sobre el tema tratado en clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en