Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Reconocer que la violencia de género puede tomar muchas formas y que las consecuencias de la violencia de género son devastadoras.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

1. Inicio: Introducción y sensibilización (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades prácticas y reflexión (30 minutos)


3. Cierre: Síntesis y propuesta (10 minutos)

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Realización de una breve dinámica para despertar el interés de los alumnos sobre el tema.


• Presentación de la problemática interdisciplinar a tratar: "Reconocer que la violencia de género puede tomar muchas formas y que las consecuencias de la violencia de género son devastadoras".

Desarrollo:

• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que pueden existir en la familia y en la escuela.


• Actividad individual: Investigar y leer casos reales de violencia de género y anotar las consecuencias que pueden generar.


• Compartir en parejas o grupos pequeños las investigaciones realizadas y discutir sobre las consecuencias presentes en los casos estudiados.

Cierre:

• Síntesis grupal de las conclusiones alcanzadas en las investigaciones y en la discusión.


• Promover una reflexión colectiva sobre la importancia de erradicar