Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Título de la clase: Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo PDA: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Identificar el proceso de cada uno de los fenómenos naturales relacionados con la transformación de recursos en alimentos y prendas de vestir.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una historia o cuento relacionado con la transformación de recursos para satisfacer necesidades básicas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos naturales necesarios para obtener alimentos y prendas de vestir.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se transforma la naturaleza para obtener alimentos y prendas de vestir?". Los estudiantes deberán investigar y reflexionar sobre el proceso de transformación de diferentes recursos naturales.

Sesión 2:

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar y analizar el proceso de transformación de un recurso natural en un alimento o prenda de vestir específico.


• Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que represente el proceso de transformación identificado.

Sesión 3:

• Exposición de los mapas conceptuales o diagramas elaborados por cada grupo.


• Comparación y discusión de los procesos de transformación identificados.


• Reflexión sobre la importancia de la transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades b