Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir opiniones en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Falta de reconocimiento de las manifestaciones culturales en los países de habla inglesa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales conocidas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales de otros países.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un país de habla inglesa a cada grupo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre las manifestaciones artísticas y culturales del país asignado.


• Elaboración de una lista de las manifestaciones encontradas.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre las manifestaciones presentadas.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones de los diferentes países.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para fomentar una lectura crítica de las manifestaciones culturales.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con las manifestaciones culturales de los países de habla inglesa.


• Análisis de los textos, identificación de ideas principales y opiniones expresadas.


• Realización de debates en grupos so