Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Fatima Luna
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la vida diaria.
- Actividad práctica: "Lavado de manos", donde los alumnos aprenderán la forma correcta de lavarse las manos.
- Reflexión final sobre la importancia de mantener las manos limpias y su relación con la salud.
Sesión 2 (45 minutos):
- Conversación sobre la higiene bucal y su importancia.
- Actividad práctica: "Cepillado de dientes", donde los alumnos aprenderán la técnica adecuada para cepillarse los dientes.
- Juego: "¿Cuántos dientes tenemos?", para reforzar el conocimiento sobre la dentadura.
- Reflexión final sobre la importancia de cepillarse los dientes correctamente.
Sesión 3 (45 minutos):
- Conversación sobre la importancia de mantener limpio el entorno.
- Actividad práctica: "Orden y limpieza en el aula", donde los alumnos participarán en la organización y limpieza del aula.
- Juego: "Clasificando objetos", para reforzar la importancia de clasificar y organizar los objetos.
- Reflexión final sobre la importancia de mantener el entorno limpio y ordenado.
Sesión 4 (45 minutos):
- Conversación sobre la actividad física y su impact